Уроки Асгардского Духовного Училища
1 курс 170 уроков

Заочное обучение (на основе видеоматериалов)

Содержание:

1. Юджизм - Мировосприятие (урок 1 - Вводный).

2. Х’Арийская Арифметика (урок 1 - Знаки и Системы).

3. Звёзды и Земли – Астрология (урок 1 - Цифры Жизни).

4. Звёзды и Земли – Астрология (урок 2 - График Жизненной Активности).

5. Культура и Традиция (урок 1 - Вводный).

6. Инглиизм - Древняя Вера ПервоПредков (урок 1 - Вводный).

7. Наследие Предков (История) (урок 1 - История Беловодья).

8. Древнерусский язык (урок 1 – Образы).

9. Религиоведение (урок 1 – О вере и Религиях).

10. Философия (урок 1 – Вводный).

11. Юджизм - Мировосприятие (урок 2 – Голосовая Речь Человека).

12. Х’Арийская Арифметика (урок 2 – Меры и Расстояния).

13. Звезды и Земли (урок 3 - Число Имени).

14. Звезды и Земли (урок 4 - Восточные системы исчисления).

15. Культура и Традиция (урок 2 - Гимны).

16. Инглиизм - Древняя Вера ПервоПредков (урок 2 - Народы).

17. Наследие Предков (История) (урок 2 - Летоисчисление).

18. Наследие Предков (История) (урок 2 часть-2 - Асгарды, Расселение Родов).

19. Древнерусский язык (урок 2 - Буквица).

20. Религиоведение (урок 2 - Культы).

21. Философия (урок 2 - Символы).

22. Юджизм - Мировосприятие (урок 3 - Восточная система Чакр).

23. Х'Арийская Арифметика (урок 3 - Ровная и Пирамидальная системы умножения).

24. Звезды и Земли (урок 5 - Даарийский Круголет ЧислоБога).

25. Звезды и Земли (урок 6 - Таблица Круголета ЧислоБога).

26. Культура и Традиция (урок 3 - Покрой и вышивка рубах).

27. Инглиизм - Древняя Вера ПервоПредков (урок 3 - Символы Старой Веры).

28. Наследие Предков (История) (урок 3 - Асгарды).

29. Древнерусский язык (урок 3 - Знаки надстрочные и строчные).

30. Религиоведение (урок 3 - Христианство).

31. Философия (урок 3 - Структура Крови).

32. Юджизм - Мировосприятие (урок 4 - Девятеричная система Чакр, Время).

33. Х'Арийская Арифметика (урок 4 - Призменная система умножения).

34. Звезды и Земли (урок 7 - Сущность годов Круголета).

35. Звезды и Земли (урок 8 - Сущность годов Круголета).

36. Культура и Традиция (урок 4 - Праздник Менари).

37. Инглиизм - Древняя Вера ПервоПредков (урок 4 - Куммиры).

38. Наследие Предков (История) (урок 4 - Серые).

39. Древнерусский язык (урок 4 - Образы).

40. Религиоведение (урок 4 - Христианство).

41. Философия (урок 4 - Управляющие Силы, Типы Людей).

42. Юджизм - Мировосприятие (урок 5 - Сказки).

43. Х'Арийская Арифметика (урок 5 - Призменное умножение). ≡ уроку 4

44. Звезды и Земли (урок 9 - Сущность годов Круголета, Священные Растения на Круголете).

45. Звезды и Земли (урок 10 - Священные Растения на Круголете).

46. Культура и Традиция (урок 5 - Вязание).

47. Инглиизм - Древняя Вера ПервоПредков (урок 5 - Язычники).

48. Наследие Предков (История) (урок 5 - Круги Времен, Трислав-Воитель).

49. Древнерусский язык (урок 5 - Глагол).

50. Религиоведение (урок 5 - Тайная книга Иоанна).

51. Философия (урок 5 - Виды Сознания).

52. Юджизм - Мировосприятие (урок 6 - Сказки).

53. Х'Арийская Арифметика (урок 6 - Призменное умножение).

54. Звезды и Земли (урок 11 - Свиток, Щит ЧислоБога).

55. Звезды и Земли (урок 12 - Щит ЧислоБога).

56. Культура и Традиция (урок 6 - (Плетение).

57. Инглиизм - Древняя Вера ПервоПредков (урок 6 - Боги Покровители Славян).

58. Наследие Предков (История) (урок 6 - Сказы).

59. Древнерусский Язык (урок 6 - Глаголы).

60. Религиоведение (урок 6 - Иерархия темных сил).

61. Философия (урок 6 - Рождаемость).

62. Юджизм - Мировосприятие (урок 7 - Как общаться с Домовым).

63. Х'Арийская Арифметика (урок 7 - Вычисление Библейских Событий).

64. Звезды и Земли (урок 13 - Гармоничные Пары, Система Ярилы-Солнца).

65. Звезды и Земли (урок 14 - Система Ярилы-Солнца, Космограмма).

66. Культура и Традиция (урок 7 - Плетение).

67. Инглиизм — Древняя Вера ПервоПредков (урок 7 — Посты, Баня)

68. Наследие Предков (История) (урок 7 — Искажение Истории)

69. Древнерусский Язык (урок 7 — Этимология)

70. Религиоведение (урок 7-1 — Индуизм)

71. Религиоведение (урок 7-2 - Индуизм)

72. Философия (урок 7 - Законы РИТА)

73. Юджизм - Мировосприятие (урок 8 - Как общаться с Домовым)

74. ...

1. Юджизм - Мировосприятие (урок 1 - Вводный).

Гимн обращения к Роду

«Пращур-Родъ, Родъ Небесный! Укрепи сердце моё в Святой Вере, даруй мне Мудрость Предковъ моих, сынов и внуков Твоих. Даруй счастье и мир народам Твоим, ныне и присно, и от века до века! Тако бысть, тако еси, тако буди!»

Ϟ

Этот гимн читают перед началом занятий, чтобы настроиться на восприятие информации; и если она, пройдя сквозь ваше сердце, Душу, Сознание, Разум изменит вас, станет образом жизни - только тогда информация станет Знанием. Не зря же древние говорили: «Мудрый не тот, кто знает многое, а тот, кто знает нужное, и в этом разбирается».

Но для того, чтобы понять всё, что вы будете изучать, вам надо забыть всё, что вы знали до сегодняшнего дня. Но забыть не насовсем, а до момента окончания обучения. Потом, на то, что вы знали, вы взглянете совершенно другими глазами. И даже то, что вам давали в школах, училищах, техникумах, в институтах, и университетах, вы на это взглянете совершенно с другой стороны, и увидите то, чего даже не знали ваши преподаватели, которые вам давали определённую информацию. Как правило, они давали любую информацию в советских вузах со стереотипами, т.е. либо так, либо так. Но мы стереотипы все уберём, и квадратипы тоже, и вы будете рассматривать каждое явление, как определённую структуру. Но для того, чтобы понять, то, что вы будете изучать, для начала вам надо будет вернуться в детство, т.е. к тем временам, когда ещё советская власть не могла уничтожить в вас образное мышление.

Вернуться в свое детство, когда ребенок мыслит образно. Наши Предки так же мыслили образами. Образ передаёт гораздо больше информации, нежели фонемика, жест или зрительно-слуховая информация. Поэтому для начала мы будем изучать то, что называется Мировосприятием. Заметьте, не Мировоззрением, вдумайтесь: Миро-Воззрение т.е. как человек взирает на Мир, т.е. как он его наблюдает. А нам не надо наблюдать, мы его должны воспринять (окружающий Мир). Поэтому и первый урок в Духовном училище называется МИРОВОСПРИЯТИЕ. Или как наши Предки его называли - ЮДЖИЗМЪ.
Юджизм - это мировосприятие. У наших Предков существовало особое восприятие мира, отличное от восприятия других народов. Чтобы понять Юджизм, надо научиться мыслить образно. Образ передаёт гораздо больше информации, нежели фонемика, жест или зрительно-слуховая информация.
Мировосприятие отличается от мировоззрения тем, что надо не только взирать на Мир, наблюдать его, но ещё и понимать. Кто поймёт структуру Юджизма, мировосприятие раскроется; кто поймёт не до конца, мировосприятие будет мировоззрением.
Запишем слово "юджизм" рунами, четырёхрунник:
Руны, их начертание дают информацию, вызывают определённые образы.

1. Первая руна - ЮДЖ (она же ЙОГА, когда стоит отдельно). Направление в две стороны, как бы расширение сознания в обе стороны, но при этом объединяя. Т.е. руна «юдж» показывает две противоположные структуры. Вспомните восточно-китайскую структуру «Инь-Янь» - два противоположных действия. У славян эта система называлась «Ха-Тха». ХА - это положительная структура. Когда человеку радостно, у него в звуковой форме вырывается ХА-ХА (т.е. положительная эмоциональная структура). ТХА - противоположная ей (не отрицательная, а противоположная т.е. это как бы оставшаяся где-то ХА, закрытой, затвердевшей). Поэтому, когда у человека вырывается ТХА-ТХА, говорят: Человек плачет или рыдает. Т.е радость и горесть как бы две противоположности. А когда это всё соединяется, получается Ха-Тха-Йога - соединение двух противоположностей.

2. Вторая руна - ИНТА, выходящая за Поднебесную, означает Истину.

3. Третья руна - Земля.

4. Четвёртая руна - Мир.

Руны 2, 3, 4 - ИЗМ. Знаете, как сейчас любят говорить (особенно политики и учёные): Надо избавиться от всех Измов. ИЗМ - это Истина Земного Мира. А здесь - объединенная Истина т.е. не положительная или отрицательная, а всё вместе взятое - является формой Истины Земного Мира.
Истин множество: есть прописные истины, есть родовые истины, есть природные истины, есть вселенские истины, а это - Земного Мира. Поэтому когда спрашивают: А как же коммунизм? Ля комюн по-французски - Община (общественный строй). Т.е. призывая: Вперед - к победе коммунизма! Дословно это означает: Вперед к победе общественного строя! Но мы разве не при общественном строе живем? Просто неграмотные люди, чтобы запудрить мозги придумали всевозможные названия.

В х'Арийской Каруне (в нашей) первая руна у нас идет под двумя формами, образами, названиями: Йога и Юдж. Но когда она стоит отдельно, сама по себе, руна будет означать: ЙОГА. Когда она стоит перед руной, уходящей за поднебесную, она звучит, как ЮДЖ. Отсюда и наш предмет называется Юджизм. Данные формы остались и в х'Арийском, и в славянских языках, и в самскрыте (санскрит) и в Деванагари.

Этот четырехрунник поставьте себе на конспект, и потом будете его разбирать, рассматривать. Помимо всего, главное, сосредоточиться. Когда человек даже смотрит на руны, сами руны, их начертания вызывают определённые образы.

Продолжение следует >> Модель строения Земли

С уважением Альгсандръ